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L'Angelus de Jean-François Millet
L'Angélus de Millet : la classe paysanne, un sujet ordinaire, pour une œuvre extraordinaire ? Émotion ou révolution ? C'est ce que propose de nous faire découvrir le site Panorama de l'art de la Rmn-Grand Palais. (d'après www.panoramadelart.com/)
Sarah Bernhardt par Nadar
Le site "L'Histoire par l'image" analyse le portrait de Sarah Bernhardt par Nadar dont les oeuvres comptent parmi les premiers témoignages des possibilités artistiques de la photographie, notamment par la maîtrise de l’éclairage. L'étude se compose de trois parties : - le contexte historique qui permet de situer l'époque dans laquelle s'inscrit l'oeuvre, - l'analyse de l'image décrit l'oeuvre et dégage la signification des éléments offerts au regard de l'observateur, - l'interprétation met en évidence l'apport historique de l'image. (d'après www.histoire-image.fr)
Johan Axel Gustav Acke Miroir de l'eau (Vid vattenspegeln)
Le musée d'Orsay présente une oeuvre de l'artiste suédois, Johan Axel Gustav Acke, "Miroir de l'eau". Cette réalisation monumentale constitue sans aucun doute l'oeuvre maîtresse du Suédois Johan Axel Gustav Acke et un bel exemple de l'union des arts si activement recherchée autour de 1900. Elle constitue aussi un jalon de tout premier ordre dans le développement artistique du courant nationaliste scandinave. Le cadre monumental créé par l'artiste pour l'oeuvre est consultable. (D'après www.musee-orsay.fr)
Le ruisseau noir, Gustave Courbet (1865)
Le musée d'Orsay présente "Le ruisseau noir" par Gustave Courbet. Ce site, appelé le Puits-Noir, est un haut-lieu de la géographie intime de l'artiste. Lorsqu'à l'Exposition universelle de 1855, il présente "Le ruisseau du Puits-Noir, vallée de la Loue" (Washington D.C., National Gallery of Art), la toile lui apporte son premier vrai succès en tant que paysagiste. (D'après www.musee-orsay.fr)
L'idéal classique et la mythologie grecque : Venus et Adonis de Nicolas Poussin
Les mythes grecques ont souvent été source d'inspiration pour les artistes et les écrivains. C'est que montre ce dossier réalisé par le service éducatif du musée Fabre, consacré à l'étude de "Venus et Adonis" de Poussin. Le dossier analyse le mythe et la construction de son récit, les problèmes posés au peintre par la mise en image du récit et envisage ensuite les raisons de cette commande. (d'après http://museefabre.montpellier-agglo.com)
Joan Mitchell [archive]
À l’occasion de l'exposition «elles@centrepompidou» (2009-2010), l’Ina et le Centre Pompidou, présentent des portraits d’artistes, une sélection d’œuvres majeures exposées dans le Musée et des archives audiovisuelles de l'Ina. Ces images poposent une visite dans l'atelier de l'artiste américaine Joan Mitchell. Elle parle de son travail, de ses choix de couleurs. Source : Ina / Centre Pompidou
Le Loup - Les contes du chat perché de Marcel Aymé
Marcel Aymé (1902-1967) publie Les Contes du chat perché entre 1934 et 1946 à destination des « enfants âgés de 4 à 75 ans ». Ce dossier pédagogique réalisé par la Comédie-Française nous montre comment, en mettant en scène ce conte, Véronique Vella sort du cadre manichéen des contes classiques pour aborder ceux de Marcel Aymé où les rôles du bon et du méchant sont inversés. L'enseignant pourra trouver des croquis des décors, une riche biographie de Marcel Aymé mais également des éléments pour alimenter sa réflexion autour du thème du conte de fées et de la littérature de jeunesse. (d'après www.comedie-francaise.fr)
Les jardins de la Fontaine à Nîmes
Découvrez l'histoire des jardins de la Fontaine à Nîmes grâce à ce document du CAUE du Gard, véritable chronique d'un projet d'urbanisme, dans lequel les nécessités de l’eau sont le point de départ d’une curieuse aventure encore inachevée. (d'après CAUE 30)
Laissez-vous conter la citadelle et son parc
La ville d'art et d'histoire de Lille propose un dossier sur la citadelle Vauban et le parc qui l'entoure.
Joan Miro - La naissance du monde
Ce dossier du Centre Pompidou est consacré à la période 1917-1934, période pendant laquelle Joan Miró invente son propre langage pictural et réalise ses chefs-d'œuvre les plus incontestés. Il propose de découvrir et d’interroger l’œuvre de Joan Miró à travers trois axes: - la relation singulière que l’artiste a entretenue avec la représentation de l’espace, - la représentation du corps féminin, - la relation privilégiée à la Catalogne natale. Des encadrés proposent des pistes de travail qui permettront à l'enseignant de poursuivre sa réflexion avec les élèves. (d'après http://www.centrepompidou.fr/)
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